2023年9月15日 星期五

112學年度上學期學校日家長提問彙整

 






感謝各位家長熱烈參與本學期學校活動,也感謝各方提出對學校的期,麗山將會更加努力地為大家服務!


112學年度上學期學校日家長提問一覽表彙整

課程與教學

問題或建議

回覆內容

請問老師,三年級會有Raz-Kids 帳號進去學習嗎?(英語的學習)謝謝!

貴家長,您好:
   
感謝您對孩子英語學習的重視。Raz-Kids線上學習金額偏高,一二年級時Raz-Kids的線上學習均由家長會經費補助,本學年家長會因經費考量,目前是暫停辦理。

課後社團麥塊程式班,希望可以讓學生直接使用學校電腦教室,避免學生需要自備高價3C電腦或平板到學校,若擔心存檔問題,是否可以用其他方式解決,如雲端存檔。學校也常提醒孩子們不要帶貴重物品到校,但筆電價格已徧高,與學校提醒之事有矛盾。

貴家長,您好:

    社團課程為課後自由選擇性課程,社團上課的軟體,在安裝上亦須考量安全性及版權上問題。加上學校電腦教室內軟體版權、學生學習資料維護,加以操作使用、狀況排除、設備維修等種種問題,因此在開班審議委員會中,決議不提供學校電腦教室。

    學生參加該社團,攜帶電腦或平板到校,若擔心保管問題,可與班級導師討論,先放置教室可上鎖櫃中,若仍有需求,亦可先放置教務處。

鄉土語言言教學(越南語)沒聯絡管道,不清楚進度,也不清楚是否唸正確,請問如何處理?輔助語音教材的管道?

貴家長,您好:

    感謝您對孩子鄉土語言學習的重視,越南語教師為外聘教學支援人員,每周到校上課一日,聯絡方式與課堂進度,會再請老師課堂上指導學生做紀錄,以供家長課後協助練習;輔助語音教材部分,待與新住民語文課程整合推動資源中心洽詢適切的教材或管道,再轉知,謝謝。

可介紹酷課與e酷幣作用與使用方法嗎?

貴家長,您好:

由於一年級新生剛剛入學,仍然在習慣小學校園的生活作息,故尚未讓學生使用e酷幣網站,待10月份教務處會發放登入e酷幣說明通知,由導師貼在聯絡簿上,家長能按照說明協助孩子登入網站瀏覽功能;此外,學生在二年級的圖書館資源利用教育課程中亦會學習e酷幣網站的使用,課堂中教師會提供平板讓學生實際操作。

有關酷課APP部分,家長可搜尋「臺北酷課雲」,北市教育局有設置「酷課APP專區」,有影片進行相關功能。

 

教育環境設備等

 

請問酷課App除了有「到離校紀錄」功能,是否還有其他功能?謝謝!

家長您好:經校方查詢,酷課APP專區功能多元,除了到離校紀錄,還有家長報名系統、課堂工具 、調查表與回條功能、線上點名與請假功能、成績單與缺曠獎懲查詢功能等,家長可上網查詢。 酷課APP專區https://sites.google.com/view/cooc-app

鄉土語言言教學(越南語)沒聯絡管道,不清楚進度,也不清楚是否唸正確,請問如何處理?輔助語音教材的管道?

班級事務,有需要家長協助的事項嗎?

之前開學只有從正門送孩子上學,可否請老師協助帶孩子從後門走一遍進教室的路線,因為尖峰時間大門太塞了!

貴家長,您好:

    感謝您對孩子鄉土語言學習的重視,越南語教師為外聘教學支援人員,每周到校上課一日,聯絡方式與課堂進度,會再請老師課堂上指導學生做紀錄,以供家長課後協助練習;輔助語音教材部分,待與新住民語文課程整合推動資源中心洽詢適切的教材或管道,再轉知,謝謝。

    班級事務若班級有需要家長協助,導師會透過班群或聯絡簿尋求可支援之人力,感謝您的協助。

導師已帶領班上孩子走過一遍上、下學從後門到教室之路線。

 

高年級免穿制服,有些孩子的制服已不合身,如果買新的又只能再穿一年,有點浪費,請學校考慮此建議,謝謝!

家長您好:學校有服裝儀容規定,全校學生除了週三便服日,各班的班服日,其他時間仍是要穿著制服。若部分孩子的制服已不合身或毀損,學校的家長會辦公室內有提供非常多的制服,可以免費提供孩子選擇,謝謝家長的建議。

營養午餐

午餐除週二外可單日選擇加點。

一、感謝家長提供寶貴建議。

二、學生是否留校用餐,需統一之原因在於:學生半天課時間,班上學生在導師協助下需分為2階段放學,無用餐(11:50)有用餐(12:30)集體放學。
半天課學生享受用餐便利之益,教師需同時兼顧護送學生匆忙離校,並班級顧餐,有安全上的憂慮。
半天課時,教師在交待功課、分發作業,尚需注意哪些學生該先放學、哪些學生該用餐、那些學生該用餐後放學那些同學用餐後到課後班? 同步帶放學之際,還需分配打菜工作、叮嚀用餐禮儀、囑咐不偏食、鼓勵多進一口飯菜。   
為兼顧安全及維護師生用餐品質,避免每班”每日”出現各別學生不同用餐情形,故本校午餐供應規範訂定,半天課用餐選擇需統一。

三、另本校每樓層皆貼心備有蒸飯箱,可供師生多元選擇使用,不便之處,望家長能予以體諒包含,感謝。

 


2023年9月8日 星期五

同理 包容 關注孩子的優勢能力

同理 包容 關注孩子的優勢能力       校長廖傑隆
        最近看了一個專訪,心裡面很有感觸,連結我會放在最後。受訪者提到在孩童階段,因為一些狀況,沒有人能夠理解他,一路跌跌撞撞,甚至後來中輟了的故事,以及後來如何克服的歷程。                                                                                                                這個孩子小時候在班上過得非常痛苦。每當老師要他朗讀教科書的時候,他就會覺得非常丟臉。因為他讀得很慢,常常讀錯,會因此引來同學的訕笑、甚至霸凌。但是這樣的場景幾乎天天不斷的上演,在他的學習生涯留下了深刻的印記。學習對於他而言,是一件痛苦的事,上課、上學都很難過。                                                                       對於這樣的孩子,大人怎麼看待他呢?有的人說,他是因為懶散,不努力學習,才會如此。但有的人很訝異,因為他不是個懶散的孩子。有的人說,他應該很少花時間讀書,太愛玩了。但是他的爸爸媽媽沒有放棄他的學習:媽媽嚴格禁止他看電視,爸爸則會陪著他學習語言和數學,幫他檢查作業。                                                                    當然他也曾碰到好的老師,願意幫助他。老師有跟父母一起談過怎麼協助他,但是因為他的成績實在是落後班上太多,而且在1950年代,人們對於特殊教育一點都沒有概念,他們也實在無能為力。                                                                                                     對於其他孩子的印象呢?這個孩子除了念書的時候會被笑,他說,他其實也會有朋友的,尤其是有類似情況、成績不好的孩子。只是大家都過得很辛苦,有的孩子知道成績都不好,但也不知道自己到底怎麼了。至於其他的孩子,有些人會罵他、不跟他玩。他好希望,這些同學可以把罵他、欺負他的「能量」、罵人時使自己感到優越的「權力」收回。因為事實上,他們應該都知道這樣是不對的,應該要好好對待同學。                                                                                                                                                    過了幾十年之後,這個孩子被診斷出得了閱讀障礙。不過其實他在這之前已經克服了這個毛病了。他現在也會閱讀,只是讀得不多。不過只要他好好閱讀過的文章,儘管要花比別人多上幾倍的時間,都會很有收穫。所有閱讀的東西都會有畫面跑出來,靠著這些腦中的影像,他也可以工作、生活,甚至還很有成就。他長大後的工作,也是因為想要避開用閱讀、文字這些困擾他的東西,而用畫面表達出他想的想法。                                                                                                                                                    其實醫學和教育這些年來已經進步很多了。看著這一個頭髮斑白的老人在敘述自己60年前的經歷,想著這些年來我們的特殊教育、特教知識其實有很長足的進步,腦神經科學也可以幫助醫生診斷得出來孩子的困擾。                                                                    但最重要的是,對於這些跟我們不一樣的孩子,大人的態度有改變嗎?孩子們仍舊會看不起比自己成績不好的孩子嗎?我們仍舊會覺得他們成績不好就是不夠努力、不夠認真嗎?當我們在幫別人貼標籤的時候,是在作理性的判斷?還是在操弄自己的權力,好顯示自己的優越感呢?我們自己有沒有被誤解、被隨意貼過標籤的痛苦經驗呢?                                                                                                                                                      我衷心的期待我們的教育越來越進步,每個孩子有更好的發展! 期望大人們看見孩子的優點,而不是一味放大他們的缺點。期待每個孩子發揮他的長處,在成長的時候有人拉他們一把。也期待我們的孩子可以學習到更尊重別人,在有能力的時候幫助需要幫助的孩子,藉著幫助別人成長而得到成就感! 期待學校在親師生共同的努力經營下,帶給孩子滿滿的童年回憶,讓回憶更幸福。                                                                     註:這個孩子是美國導演史蒂芬史匹柏。他中輟後投入電影行業,藉著影像說故事。在60歲時被診斷出有失讀症,或稱為閱讀障礙。這個訪問是由Friends of Quinn網站(Friends Of Quinn: Learning Disabilities)所提供,這個網站專門為了幫助有相關疾患的父母、青少年以及師長們而成立。裡面也有許多曾經有相同困擾的知名人士人的專訪,包含安東尼·佛奇(前任美國總統首席醫療顧問)、影帝麥克道格拉斯、理查·布蘭森(維珍集團董事長)、美國紐約州州長葛文·紐森等人,談他們如何克服dyslexia(閱讀障礙)。

2023年2月24日 星期五

111學年度下學期學校日家長提問彙整







 感謝各位家長熱烈參與本學期學校活動,也感謝各方提出對學校的期,麗山將會更加努力地為大家服務!

111學年度下學期學校日家長提問一覽表彙整

課程與教學

問題或建議

回覆內容

麻煩各科老師,家長有需要訊問孩子在校學習狀況,能迅速回答家長。

感謝家長的提問,會於學校教師晨會提醒該教師於平日多利用各種管道(如聯絡簿、與特教班教師合作)儘速與家長說明教學進度、作業書寫與學生學習狀況、學習策略,以便家長理解、釋疑。

若家長有緊急事務需聯繫,亦可透過通訊管道與學校聯繫,由學校聯繫轉達。再次感謝您對學校教育的關心!

 

針對未成班的社團,建議課後社團開放第二次報名。以利資源利用最佳化。

感謝家長之建議,社團學藝班報名程序之安排皆有透過社團委員會討論過,所有期程(/備取生報名、繳費、相關事項公告等)皆有明確列於【簡章內】,因為社團報名的作業時間較長,針對家長建議課後社團是否能調整成第二次報名,將會於下一次社團審議會中討論。再次感謝家長對於學校課後社團及學藝的厚愛。

 

衛生隊打掃,能否避開學生考試那幾天?讀書很累,上午要更早起,外加不能到校再複習。若真的無法不掃,能否掃過的班級不要再安

排到考試那週打掃?或許後續也會有類似情形的機會,請學校好好安排,謝謝!

親愛的家長您好,感謝您的提議,本校衛生隊歷年來皆由五年級全體同學依序輪流擔任,感謝您的建議,針對後續安排打掃班級時亦會特別注意是否有考試週重複的狀況。

因低年級星期一、三、四、五並無全天課,建議可加添可讓低年學生參與的社團。

感謝家長之建議,課後學藝班及社團之安排皆須考量全校的安全性及空間的運用,並透過社團委員會討論後決定開班,針對家長提議在週一、三、四、五增加社團的部分,因為學校能使用的教室有限,於下次社團審議會討論增加社團的可能性。

 

 

社團的課程,能否多開幾堂?

 

 

 

 

 

感謝家長之建議,因為學校空間有限,因此開班的社團盡量保持社團的多元性,讓孩子們在課後時間能選擇喜愛的社團,發展多元的學習。針對學校是否增加社團堂數,將於下次社團審議會中討論。

教育環境設備等

 

學生上學常被蚊蟲咬,希望學校能定期除蟲,因為學生體質常會腫大又破皮過敏都需要去給皮膚科看。

貴家長您好,季節交替溫度漸轉熱,蚊蟲開始孳生,校園已於開學前進行全校室內外消毒,近期將安排廠商進行校園周邊樹叢、中庭草木進行消毒並於水溝放藥,避免蚊蟲孳生。

營養午餐

能否請老師協助向校方負責膳食之部門溝通,用餐時間太短造成剩食需倒掉,孩子也沒吃飽,家長出的餐費被浪費的問題,午餐時段,扣除排隊盛飯、倒剩菜的時間,剩餘用餐時間僅剩20~25分鐘,對大人來說,要在20分鐘內吃完一份正餐,也有些困難,幾乎要用硬塞的,對小一、小二同學來說,吃不完倒掉、吃不飽是常態,營養午餐是為了照顧學生的飲食健康,而不是為了配合廚房快速收工、下班的時間,而快速收走學生菜桶,能否請校方和伙食廠商都做一些調整?可提早送餐至教室,12:35再收走菜桶,儘量以同學能吃飽、不浪費為主,謝謝老師。

親愛的家長您好:感謝您對學童午餐的關心,廚房工作人員於第4堂上課鐘響,開始班級送餐作業,規範於11:50前送達各班,後續12:30至班級進行收餐。
  
因應低年級需較長時間用餐,已請廚房人員進行調整,各班將使用完畢餐桶放置教室門口,工作人員以放置教室門口優先收餐,給予還未食用完班級彈性空間;考量若延長至午休收餐,推送餐車噪音影響師生午休,故與老師討論,後續依況狀彈性調整,若已午休時間仍未食用完畢,大型餐桶將由工作人員將先行收回,若有廚餘後續至廚房丟棄即可。

營養午餐口味偏鹹

親愛的家長您好:感謝您對學童午餐的關心,將會與廚房廚師討論,盡量於午餐烹飪口味方式稍作調整,以符合師生家長之需求。


2023年2月17日 星期五

營造幸福回憶 給孩子帶得走的能力

 

營造幸福回憶  給孩子帶得走的能力

校長廖傑隆

開學前幾天,我跟同仁在川堂等待貴賓的來訪。警衛一開門,卻是兩位身著大學服的年輕人,怯生生地問說:「請問我們可以進來拍照嗎?」原來,是我們的校友,今年正要從大學畢業,想要回到母校拍拍照片作為留念。

這幾年言談中,常常有各行各業的人告訴我,他們是麗山的畢業生。有的甚至說,他們的孩子也就讀麗山。言談中透露著驕傲,令身為校長的我也跟著驕傲了起來。因為,每一個願意大聲說出自己母校名字的人,都一定對於母校有著滿滿的回憶。

前兩年有如漫漫長夜的疫情,不僅考驗大家的生活,也不禁讓我們擔心疫情會給孩子們帶來負向的影響。

   然而隨著疫情結束,麗山國小的孩子們表現卻是令人刮目相看。今年的臺北市基本學力檢測結果公布,本校的孩子們的英文、國語以及數學成績表現,都超過台北市國小平均許多,且是近年的新高,這都要歸功於所有老師們的努力。在疫情一開始,老師們就做好補救教學的準備。每一次的月考過後,老師們一起檢討孩子的成績表現,有哪些需要再加強?那些可以再進步?就這樣,兩年來不斷加強,彌補了線上學習的不足。

當然我們更要思考,當孩子離開學校之後,學校教育除了知識之外,還有哪些是帶得走的能力?那些能力是我們一定要給孩子們的呢?我們覺得,當未來的世界不斷地變動,與他人互動的能力、能夠身體力行的實踐知識,可能比了解一般知識更有價值。

所以在同仁們的努力之下,我們申請了「三好校園實踐學校」專案。三好校園是「星雲大師教育基金會」贊助的活動,目標是提倡品德教育,不帶宗教意味。基金會希望透過創意的校園活動,型塑友善的校園氛圍,提倡品格教育。在此觀念之下,川堂未來會營造一面品格牆,彰顯品格楷模;另一面牆作為國際教育牆,以期增廣見聞,加入SDGs議題課程,讓孩子們對國際事務感同身受;並且會試著建造一個窯烤爐,延續小田園課程,自己種植九層塔、小番茄,製作披薩,讓孩子體驗農事,能夠感恩惜福等。

 

期待學校在大家共同的努力經營下,帶給孩子滿滿的童年回憶,讓回憶更幸福。

2022年9月29日 星期四

111學年度上學期學校日家長提問彙整

 





感謝各位家長熱烈參與本學期學校活動,也感謝各方提出對學校的期,麗山將會更加努力地為大家服務!


111學年度上學期學校日家長提問一覽表彙整

課程與教學

問題或建議

回覆內容

學期初或學期末可以開放人數不足的社團予家長重新安排,謝謝!因為開學才被通知很錯愕!

感謝家長之建議,針對報名期程之安排皆有透過社團委員會討論過
所有期程(/備取生報名、繳費、相關事項公告等)皆有明確列於【簡章內】
針對人數不足再開放之問題,因本校於開學日第一天就上課,為掌握學生出缺席、安全上考量,無法於開學前再開放報名,請家長見諒。
學校也有考慮到家長要提早安排,在銀行給予校方核銷後,公告開班班級,讓家長可以提早安排及規劃。針對家長覺得通知時間可否提早之建議,列入下學期開設班級期程之考量。

 

想了解孩子課後社團學習狀況,有什麼管道可得知呢?

家長您好,若您想了解孩子課後學藝班上課學習狀況,可以透過電話詢問承辦單位(教學組),教學組會再詢問學藝班老師進一步了解孩子個別的學習狀況。

 

課後班可否不要強制寫完功課才能休息,已上一天課眼睛應適當休息、身體伸展,謝謝!

家長您好,針對課後班的作息會以孩子的健康為第一優先,會給孩子們適度的休息時間,如果家長對於作業完成度有特殊的需求,可以透過電話與承辦單位(教學組)溝通,教學組會在告知課後班老師學生特

殊需求。

 

請問若放學(15:50)後另有安排活動的那天,三點多課後班時能否在教室自己吃自備的點心呢?

家長您好,因應疫情考量及課後班混班上課型態,較不建議學生在課後班時間飲食,如有特殊需求,可致電承辦單位(教學組),另行安排地點處理需求。

 

 

 

 

 

 

 

 

學校社團錄取後能否發通知提醒繳費?很多家長會錯過繳費,結果原本額滿的社團到最後是有缺額的。想上的上不到,社團老師也因為人數變少,材料準備成本變高。

家長您好,提醒的部分我們皆有提前透過

以下方式提醒家長,詳如下列說明:
111
527日社團報名前,透過【紙本釘於聯絡本】上進行所有期程(報名、繳費)提醒當天也同時請各班家代透過班級家長【line群組】再次提醒。
111
615日社團報名前,透過導師及各班家代透過班級家長line群組     
再次提醒相關期程及相關訊息

  111714日備取資格回復前,因已暑假,皆有透過【簡訊】及各班家代透過班級家長【line群組】再次提醒繳費時程及相關訊息

  針對開班說明,開班人數到達開班底限(班級上限人數八成)即可開班,依照開班人數之材料費採買該班器材,無再額外向其他學生收取費用。

 

教育環境設備等

 

請問操場可否在寒暑假整修,而非

上課日?

 

貴家長您好,本校111年度操場整修統包工程原應安排於暑假整修完成,因今年北市有30幾所學校辦理運動場整修工程,且遇全國學校跑道更換潮致使本案工程流標2次,於七月初才順利完成招標,八月底甫完成圖說設計,本案由廠商承攬五個學校(康寧國小、民權國小、麗山國小、三民國中及南港高中)運動場及跑道整修統包工程,在全國缺工及缺原料情形影響,經與廠商協議結果本校訂於111923日開工,112120日完工,工期120個日曆天。施工期間無法安排於暑假整修,甚感抱歉,開工後本校將請廠商配合較吵雜的工項安排於假日施作,平日進行非持續性、間歇性之噪音較小的工項,避免影響師生上課,並請廠商掌控工期,儘早完工。

 

 

校園裡周邊蚊蟲很多,孩子去上學常被蚊子咬,希望學校校園內樹木花草也能多加消毒滅蚊。

 

貴家長您好,季節交替溫度漸轉涼,蚊蟲開始孳生,校園已於開學前進行全校室內外消毒,近期將安排廠商進行校園周邊樹叢、中庭草木進行消毒並於水溝放藥,避免蚊蟲孳生。

 

建議校門口於上課時間改為步行區,減少車輛交錯造成交通堵塞。

感謝貴家長的建議,本校擬於主管會報商討可行性再邀請交工處、交通局及轄區里長辦理會勘。

 

營養午餐

午餐部份,小朋友反應

多年不好吃,有可能有

什麼其它方案選擇嗎?

一、 感謝家長關心學童午餐。

二、 每月午餐由營養師菜色規劃,再由各校家長代表,教師代表、行政代表與會討論確認後實施。
雖深知孩子喜愛(義大利麵、炒飯、炒麵、炸雞、魚丸、甜不辣、濃湯、羹湯等) ,但考量學生學童時期營養均衡,及孩子處於口味養成時期,故菜色規劃需多方考量。
為符合教育部午餐基準並考慮學生午餐之營養健康需求,要求烹調少油糖鹽並規範每周油炸菜色不得超過2次,且盡量供應「食物」(看得出食材原型)非「食品」(經加工再製過)供應學童,故每周半成品開立次數不大於1次;副菜多為蔬菜搭配肉絲肉片、炒蛋、蒸蛋或豆製品豆包、豆腐等菜餚;蔬菜為川燙過後拌少許蒜頭油;並於每周開立一次特餐,滿足小朋友變換口味菜色需求;並規範午餐廠商每月開立2道新菜餚,口味做出調整變化。

三、 感謝您提供的意見,也歡迎家長將寶貴意見(:希望供應菜色轉知導師或相關午餐供應委員,於午餐供應委員會菜單審查時提出相關寶貴意見,若為學校大鍋烹煮可烹煮出之菜餚,午餐中心也非常願意做出嘗試),後續也將會與廚房廚師討論,盡量於午餐烹飪口味方式稍作調整,以符合師生家長之需求。

四、本校各樓層皆備有蒸飯箱,供師生帶便當蒸飯多元選擇,警衛室門口並提供家長送飯保管暫存區供選擇。

2022年8月30日 星期二

平安與健康

 

 平安與健康                 校長廖傑隆

這兩年來,疫情主導了我們的生活。隨著疫情的演進,我們不斷調

整生活步調,配合著當下的政府單位的指引。有時候要停課,有時

線上上課,生活很不安定。對許多人來說,這樣變動的方式很難適

應,不管在生活上或精神上,都有很大負擔。慢慢地,我們好不容

易熬過來了,也慢慢看清楚,我們最在乎的還是平安與健康。

先前看到新聞上,報導的多半是疫情的狀況,哪個城市又有多少人

確診,哪個醫院又傳來緊張的消息。但是現在的電視,各種新聞都

有,不再是醫療新聞佔了多數,我們又回到以前熱熱鬧鬧、生機蓬

勃的台灣社會。

最近學校為了開學,師長們也開始準備。校長寫這篇文章的時候,

校園裡有許多師長的身影,有的老師在開課程會議、有的老師在布

置教室,耳邊傳來陣陣歡笑聲;師長們推著割草機來來回回、校園

花草也逐漸更替,將校園裝扮得更為明亮美麗,大家都忙得不亦樂

乎!

記得以前當學生的時候,同學們最喜歡的還是放假!但是過了一個

暑假,還是會想念同學和老師,好不容易又到了開學!這次我們一

定要學會,要常常洗手、戴好口罩,保持身心的健康,要做足

,避免停課的干擾。

                 希望大家都平安健康!

 

2022年2月25日 星期五

110學年度下學期學校日家長提問彙整

 








感謝各位家長熱烈參與本學期學校
活動,也感謝各方提出對學校的期麗山將會更加努力地為大家服務!


110學年度下學期學校日家長提問一覽表彙整

課程與教學

問題或建議

回覆內容

社團一直是小朋友期待的課程之一,在社團繳費後,卻通知因為人數不足而直接取消社團,使得抽籤到的小朋友無法參加活動,請問學校都沒有其他的備案可以處理這樣的問題嗎?

首先,感謝家長對學校課外社團的支持。

針對家長提出的問題,以下回覆:

1)課外社團得以依照場地、師資、學生人數、開班狀況等自主規劃,經費計算為支應教練鐘點費,設立成班標準需達開班人數上限之八成才能成功開班,本學期直排輪社團故報名人數及繳費人數過少(低於成班上限八成)而未成班/停班,校方統一辦理全額退費。文字說明皆有公告在【110學年度第二學期報名簡章內】

2)課外社團辦理模式和時程皆於每學期校內委員會討論後,依照委員會決議規劃。

以上感謝家長的建議,您的建議會列為新學期課外社團委員會參考並討論。

 

希望學校網站公告訊息內容正確一致,並提前發出,讓我們可事先對應,例如:課後社團等,謝謝!

感謝家長對孩子的關心與建議,往後學藝班上課模式調整如後:

1. 開學前將上課教室並列於錄取名單公告中供家長參閱。

2. 第一周照舊於教務處外統一集合學生,由任教老師帶至上課教室。

3. 班別及上課地點公告於校門口與教務處外公布欄外,以利查詢~

 

營養午餐

建議營養午餐不要太油膩,孩子常感到腸胃不舒服。

親愛的家長您好: 感謝家長對學童午餐建議,午餐菜色開立設定,每周油炸菜色1-2次,並於油炸起鍋後瀝乾油再進行打菜,避免桶底過多油脂
其餘菜色將與師傅多加討論調整,減少烹調用油用量

教育環境設備等

請問線上學校日各年級的時段可否分開?

 

感謝家長對於學校日活動的支持與建議!礙於學校日的時間有限,無法每個年級分開辦理。若家長未能參與學校日活動,亦可在平日時間利用聯絡簿、電話…等方式,對於孩子的情形直接與導師或科任老師聯繫與溝通,會比較清楚明確。