111學年度下學期學校日家長提問彙整

 感謝各位家長熱烈參與本學期學校日活動，也感謝各方提出對學校的期望，麗山將會更加努力地為大家服務！

111學年度下學期學校日家長提問一覽表彙整
課程與教學
問題或建議	回覆內容
麻煩各科老師，家長有需要訊問孩子在校學習狀況，能迅速回答家長。	感謝家長的提問，會於學校教師晨會提醒該教師於平日多利用各種管道（如聯絡簿、與特教班教師合作）儘速與家長說明教學進度、作業書寫與學生學習狀況、學習策略，以便家長理解、釋疑。 若家長有緊急事務需聯繫，亦可透過通訊管道與學校聯繫，由學校聯繫轉達。再次感謝您對學校教育的關心！
針對未成班的社團，建議課後社團開放第二次報名。以利資源利用最佳化。	感謝家長之建議，社團學藝班報名程序之安排皆有透過社團委員會討論過，所有期程(正/備取生報名、繳費、相關事項公告等)皆有明確列於【簡章內】，因為社團報名的作業時間較長，針對家長建議課後社團是否能調整成第二次報名，將會於下一次社團審議會中討論。再次感謝家長對於學校課後社團及學藝的厚愛。
衛生隊打掃，能否避開學生考試那幾天？讀書很累，上午要更早起，外加不能到校再複習。若真的無法不掃，能否掃過的班級不要再安 排到考試那週打掃？或許後續也會有類似情形的機會，請學校好好安排，謝謝！	親愛的家長您好，感謝您的提議，本校衛生隊歷年來皆由五年級全體同學依序輪流擔任，感謝您的建議，針對後續安排打掃班級時亦會特別注意是否有考試週重複的狀況。
因低年級星期一、三、四、五並無全天課，建議可加添可讓低年學生參與的社團。	感謝家長之建議，課後學藝班及社團之安排皆須考量全校的安全性及空間的運用，並透過社團委員會討論後決定開班，針對家長提議在週一、三、四、五增加社團的部分，因為學校能使用的教室有限，於下次社團審議會討論增加社團的可能性。
社團的課程，能否多開幾堂？	感謝家長之建議，因為學校空間有限，因此開班的社團盡量保持社團的多元性，讓孩子們在課後時間能選擇喜愛的社團，發展多元的學習。針對學校是否增加社團堂數，將於下次社團審議會中討論。
教育環境設備等
學生上學常被蚊蟲咬，希望學校能定期除蟲，因為學生體質常會腫大又破皮過敏都需要去給皮膚科看。	貴家長您好，季節交替溫度漸轉熱，蚊蟲開始孳生，校園已於開學前進行全校室內外消毒，近期將安排廠商進行校園周邊樹叢、中庭草木進行消毒並於水溝放藥，避免蚊蟲孳生。
營養午餐
能否請老師協助向校方負責膳食之部門溝通，用餐時間太短造成剩食需倒掉，孩子也沒吃飽，家長出的餐費被浪費的問題，午餐時段，扣除排隊盛飯、倒剩菜的時間，剩餘用餐時間僅剩20~25分鐘，對大人來說，要在20分鐘內吃完一份正餐，也有些困難，幾乎要用硬塞的，對小一、小二同學來說，吃不完倒掉、吃不飽是常態，營養午餐是為了照顧學生的飲食健康，而不是為了配合廚房快速收工、下班的時間，而快速收走學生菜桶，能否請校方和伙食廠商都做一些調整?可提早送餐至教室，12:35再收走菜桶，儘量以同學能吃飽、不浪費為主，謝謝老師。	親愛的家長您好:感謝您對學童午餐的關心，廚房工作人員於第4堂上課鐘響，開始班級送餐作業，規範於11:50前送達各班，後續12:30至班級進行收餐。    因應低年級需較長時間用餐，已請廚房人員進行調整，各班將使用完畢餐桶放置教室門口，工作人員以放置教室門口優先收餐，給予還未食用完班級彈性空間;考量若延長至午休收餐，推送餐車噪音影響師生午休，故與老師討論，後續依況狀彈性調整，若已午休時間仍未食用完畢，大型餐桶將由工作人員將先行收回，若有廚餘後續至廚房丟棄即可。
營養午餐口味偏鹹	親愛的家長您好:感謝您對學童午餐的關心，將會與廚房廚師討論，盡量於午餐烹飪口味方式稍作調整，以符合師生家長之需求。

營造幸福回憶 給孩子帶得走的能力

 

營造幸福回憶  給孩子帶得走的能力

校長廖傑隆

開學前幾天，我跟同仁在川堂等待貴賓的來訪。警衛一開門，卻是兩位身著大學服的年輕人，怯生生地問說：「請問我們可以進來拍照嗎?」原來，是我們的校友，今年正要從大學畢業，想要回到母校拍拍照片作為留念。

這幾年言談中，常常有各行各業的人告訴我，他們是麗山的畢業生。有的甚至說，他們的孩子也就讀麗山。言談中透露著驕傲，令身為校長的我也跟著驕傲了起來。因為，每一個願意大聲說出自己母校名字的人，都一定對於母校有著滿滿的回憶。

前兩年有如漫漫長夜的疫情，不僅考驗大家的生活，也不禁讓我們擔心疫情會給孩子們帶來負向的影響。

   然而隨著疫情結束，麗山國小的孩子們表現卻是令人刮目相看。今年的臺北市基本學力檢測結果公布，本校的孩子們的英文、國語以及數學成績表現，都超過台北市國小平均許多，且是近年的新高，這都要歸功於所有老師們的努力。在疫情一開始，老師們就做好補救教學的準備。每一次的月考過後，老師們一起檢討孩子的成績表現，有哪些需要再加強?那些可以再進步?就這樣，兩年來不斷加強，彌補了線上學習的不足。

當然我們更要思考，當孩子離開學校之後，學校教育除了知識之外，還有哪些是帶得走的能力?那些能力是我們一定要給孩子們的呢?我們覺得，當未來的世界不斷地變動，與他人互動的能力、能夠身體力行的實踐知識，可能比了解一般知識更有價值。

所以在同仁們的努力之下，我們申請了「三好校園實踐學校」專案。三好校園是「星雲大師教育基金會」贊助的活動，目標是提倡品德教育，不帶宗教意味。基金會希望透過創意的校園活動，型塑友善的校園氛圍，提倡品格教育。在此觀念之下，川堂未來會營造一面品格牆，彰顯品格楷模；另一面牆作為國際教育牆，以期增廣見聞，加入SDGs議題課程，讓孩子們對國際事務感同身受；並且會試著建造一個窯烤爐，延續小田園課程，自己種植九層塔、小番茄，製作披薩，讓孩子體驗農事，能夠感恩惜福…等。

 

期待學校在大家共同的努力經營下，帶給孩子滿滿的童年回憶，讓回憶更幸福。

111學年度上學期學校日家長提問彙整

 

感謝各位家長熱烈參與本學期學校日活動，也感謝各方提出對學校的期望，麗山將會更加努力地為大家服務！

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課程與教學
問題或建議	回覆內容
學期初或學期末可以開放人數不足的社團予家長重新安排，謝謝！因為開學才被通知很錯愕！	★感謝家長之建議，針對報名期程之安排皆有透過社團委員會討論過 所有期程(正/備取生報名、繳費、相關事項公告等)皆有明確列於【簡章內】 ★針對人數不足再開放之問題，因本校於開學日第一天就上課，為掌握學生出缺席、安全上考量，無法於開學前再開放報名，請家長見諒。 ★學校也有考慮到家長要提早安排，在銀行給予校方核銷後，公告開班班級，讓家長可以提早安排及規劃。針對家長覺得通知時間可否提早之建議，列入下學期開設班級期程之考量。
想了解孩子課後社團學習狀況，有什麼管道可得知呢？	家長您好，若您想了解孩子課後學藝班上課學習狀況，可以透過電話詢問承辦單位(教學組)，教學組會再詢問學藝班老師進一步了解孩子個別的學習狀況。
課後班可否不要強制寫完功課才能休息，已上一天課眼睛應適當休息、身體伸展，謝謝！	家長您好，針對課後班的作息會以孩子的健康為第一優先，會給孩子們適度的休息時間，如果家長對於作業完成度有特殊的需求，可以透過電話與承辦單位(教學組)溝通，教學組會在告知課後班老師學生特 殊需求。
請問若放學(15:50)後另有安排活動的那天，三點多課後班時能否在教室自己吃自備的點心呢？	家長您好，因應疫情考量及課後班混班上課型態，較不建議學生在課後班時間飲食，如有特殊需求，可致電承辦單位(教學組)，另行安排地點處理需求。
學校社團錄取後能否發通知提醒繳費？很多家長會錯過繳費，結果原本額滿的社團到最後是有缺額的。想上的上不到，社團老師也因為人數變少，材料準備成本變高。	家長您好，提醒的部分我們皆有提前透過 以下方式提醒家長，詳如下列說明: 111年5月27日社團報名前，透過【紙本釘於聯絡本】上進行所有期程(報名、繳費)提醒當天也同時請各班家代透過班級家長【line群組】再次提醒。 111年6月15日社團報名前，透過導師及各班家代透過班級家長line群組      再次提醒相關期程及相關訊息。   111年7月14日備取資格回復前，因已暑假，皆有透過【簡訊】及各班家代透過班級家長【line群組】再次提醒繳費時程及相關訊息。   針對開班說明，開班人數到達開班底限(班級上限人數八成)即可開班，依照開班人數之材料費採買該班器材，無再額外向其他學生收取費用。
教育環境設備等
請問操場可否在寒暑假整修，而非 上課日？	貴家長您好，本校111年度操場整修統包工程原應安排於暑假整修完成，因今年北市有30幾所學校辦理運動場整修工程，且遇全國學校跑道更換潮致使本案工程流標2次，於七月初才順利完成招標，八月底甫完成圖說設計，本案由廠商承攬五個學校(康寧國小、民權國小、麗山國小、三民國中及南港高中)運動場及跑道整修統包工程，在全國缺工及缺原料情形影響，經與廠商協議結果本校訂於111年9月23日開工，112年1月20日完工，工期120個日曆天。施工期間無法安排於暑假整修，甚感抱歉，開工後本校將請廠商配合較吵雜的工項安排於假日施作，平日進行非持續性、間歇性之噪音較小的工項，避免影響師生上課，並請廠商掌控工期，儘早完工。
校園裡周邊蚊蟲很多，孩子去上學常被蚊子咬，希望學校校園內樹木花草也能多加消毒滅蚊。	貴家長您好，季節交替溫度漸轉涼，蚊蟲開始孳生，校園已於開學前進行全校室內外消毒，近期將安排廠商進行校園周邊樹叢、中庭草木進行消毒並於水溝放藥，避免蚊蟲孳生。
建議校門口於上課時間改為步行區，減少車輛交錯造成交通堵塞。	感謝貴家長的建議，本校擬於主管會報商討可行性再邀請交工處、交通局及轄區里長辦理會勘。
營養午餐
午餐部份，小朋友反應 多年不好吃，有可能有 什麼其它方案選擇嗎？	一、 感謝家長關心學童午餐。 二、 每月午餐由營養師菜色規劃，再由各校家長代表，教師代表、行政代表與會討論確認後實施。 雖深知孩子喜愛(義大利麵、炒飯、炒麵、炸雞、魚丸、甜不辣、濃湯、羹湯等) ，但考量學生學童時期營養均衡，及孩子處於口味養成時期，故菜色規劃需多方考量。 為符合教育部午餐基準並考慮學生午餐之營養健康需求，要求烹調少油糖鹽並規範每周油炸菜色不得超過2次，且盡量供應「食物」(看得出食材原型)非「食品」(經加工再製過)供應學童，故每周半成品開立次數不大於1次；副菜多為蔬菜搭配肉絲肉片、炒蛋、蒸蛋或豆製品豆包、豆腐等菜餚；蔬菜為川燙過後拌少許蒜頭油；並於每周開立一次特餐，滿足小朋友變換口味菜色需求；並規範午餐廠商每月開立2道新菜餚，口味做出調整變化。 三、 感謝您提供的意見，也歡迎家長將寶貴意見(如:希望供應菜色轉知導師或相關午餐供應委員，於午餐供應委員會菜單審查時提出相關寶貴意見，若為學校大鍋烹煮可烹煮出之菜餚，午餐中心也非常願意做出嘗試)，後續也將會與廚房廚師討論，盡量於午餐烹飪口味方式稍作調整，以符合師生家長之需求。 四、本校各樓層皆備有蒸飯箱，供師生帶便當蒸飯多元選擇，警衛室門口並提供家長送飯保管暫存區供選擇。

平安與健康

 

 平安與健康                 校長廖傑隆

這兩年來，疫情主導了我們的生活。隨著疫情的演進，我們不斷調

整生活步調，配合著當下的政府單位的指引。有時候要停課，有時

線上上課，生活很不安定。對許多人來說，這樣變動的方式很難適

應，不管在生活上或精神上，都有很大負擔。慢慢地，我們好不容

易熬過來了，也慢慢看清楚，我們最在乎的還是平安與健康。

先前看到新聞上，報導的多半是疫情的狀況，哪個城市又有多少人

確診，哪個醫院又傳來緊張的消息。但是現在的電視，各種新聞都

有，不再是醫療新聞佔了多數，我們又回到以前熱熱鬧鬧、生機蓬

勃的台灣社會。

最近學校為了開學，師長們也開始準備。校長寫這篇文章的時候，

校園裡有許多師長的身影，有的老師在開課程會議、有的老師在布

置教室，耳邊傳來陣陣歡笑聲；師長們推著割草機來來回回、校園

花草也逐漸更替，將校園裝扮得更為明亮美麗，大家都忙得不亦樂

乎！

記得以前當學生的時候，同學們最喜歡的還是放假！但是過了一個

暑假，還是會想念同學和老師，好不容易又到了開學！這次我們一

定要學會，要常常洗手、戴好口罩，保持身心的健康，要做足準備

，避免停課的干擾。

                 希望大家都平安健康！

 

110學年度下學期學校日家長提問彙整

 

感謝各位家長熱烈參與本學期學校日活動，也感謝各方提出對學校的期望，麗山將會更加努力地為大家服務！

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課程與教學
問題或建議	回覆內容
社團一直是小朋友期待的課程之一，在社團繳費後，卻通知因為人數不足而直接取消社團，使得抽籤到的小朋友無法參加活動，請問學校都沒有其他的備案可以處理這樣的問題嗎？	首先，感謝家長對學校課外社團的支持。 針對家長提出的問題，以下回覆: 1)課外社團得以依照場地、師資、學生人數、開班狀況等自主規劃，經費計算為支應教練鐘點費，設立成班標準需達開班人數上限之八成才能成功開班，本學期直排輪社團故報名人數及繳費人數過少(低於成班上限八成)而未成班/停班，校方統一辦理全額退費。文字說明皆有公告在【110學年度第二學期報名簡章內】 2)課外社團辦理模式和時程皆於每學期校內委員會討論後，依照委員會決議規劃。 以上感謝家長的建議，您的建議會列為新學期課外社團委員會參考並討論。
希望學校網站公告訊息內容正確一致，並提前發出，讓我們可事先對應，例如：課後社團等，謝謝！	感謝家長對孩子的關心與建議，往後學藝班上課模式調整如後： 1. 開學前將上課教室並列於錄取名單公告中供家長參閱。 2. 第一周照舊於教務處外統一集合學生，由任教老師帶至上課教室。 3. 班別及上課地點公告於校門口與教務處外公布欄外，以利查詢～
營養午餐
建議營養午餐不要太油膩，孩子常感到腸胃不舒服。	親愛的家長您好: 感謝家長對學童午餐建議，午餐菜色開立設定，每周油炸菜色1-2次，並於油炸起鍋後瀝乾油再進行打菜，避免桶底過多油脂。 其餘菜色將與師傅多加討論調整，減少烹調用油用量。
教育環境設備等
請問線上學校日各年級的時段可否分開？	感謝家長對於學校日活動的支持與建議！礙於學校日的時間有限，無法每個年級分開辦理。若家長未能參與學校日活動，亦可在平日時間利用聯絡簿、電話…等方式，對於孩子的情形直接與導師或科任老師聯繫與溝通，會比較清楚明確。

讓我們一起讀書吧！

 

讓我們一起讀書吧!

校長  廖傑隆

應該很少人知道，2月26日是一個特別的日子，叫做「說故事日(Tell a Fairy Tale Day)」。更準確說，應該是「說童話故事日」。在19世紀的時候，童話故事預設的讀者是成年人，因為它們通常有許多恐怖的因素在裡面。有名的格林童話，就是因為格林兄弟把那些不好的元素從童話中移除，才造就了後來童話故事的風行。時至今日，童話故事通常是為了孩子而寫，這幾十年來，迪士尼改編的格林童話或自創動畫，更是讓孩子們享受其中。

然而在疫情期間，有許多家長發現，跟孩子相處的機會變多了，但是對話卻變少了。親子間少了學校裡發生有趣的話題，孩子們卻藉著3C產品，接觸網路的時間變多了。閱讀的時間呢，似乎減少了?!

線上當然可以進行閱讀，而數位閱讀也相當重要。幾年前從台北市退休的校長--林文伶教授，最近在一篇文章中提到，線上閱讀已經影響了現今的閱讀教育。例如大家熟知的PIRLS(促進國際閱讀素養研究)，從2016年開始測驗學童在網路環境下的閱讀表現，PISA(國際學生能力評量計畫)則在2018年開始測驗數位閱讀所需能力，這些都讓教育界開始改變閱讀教學的作法。

不過從我們自己的經驗出發，應該會同意數位閱讀跟紙本閱讀是很不一樣的! 我自己經常在網路上閱讀雜誌或搜尋學術論文*，但是除非用付費軟體，像Evernote 或Adobe Acrobat等，否則很難在PDF檔案上面做註記，或者標註重點。而文章格式的編排、字體的大小也都不一致，一下要放大，一下要縮小，常常是數位閱讀時的困擾。所以碰到想要一讀再讀的文章，還是會想要列印下來，可以慢慢品味、思考、用螢光筆畫重點、寫眉批；才可以進行比較深入的省思和心得註記。

然而，數位閱讀也不全是壞處，尤其是作為英語學習的起點。因為數位圖書不僅可以看，還可以用正確的發音讀給孩子聽，甚至有許多超連結可以加深加廣地學習。我們也許都讀過童書給孩子聽，但是我相信只有極少數家長讀英語童書。一來是孩子的起點行為不同，買了太難又貴森森的英語繪本，很可能孩子讀一下就不讀了；再者我們會擔心自己的發音不夠正確，萬一讀錯了，豈不影響孩子?因此，英語童書好像應當是給補習班或學校老師上課用的。然而應該有很多家長會認同，英語線上資源很多，如果可早點開始是不是更好?

所以今年學校做了一點改變，在英語學習上加入數位閱讀。感謝家長會支持，一年級開始訂閱線上繪本(Kids A-Z)，在上千本繪本中，孩子可以隨著自己的程度和興趣，跟著數位讀本聽、讀(還可以錄音)，完成任務還可以得到點數獎勵，用來布置自己的太空艙之類的。除了自學，老師也可以指定讀本共讀，讓孩子在更愉悅的環境中學習。

而校長還是鼓勵爸爸媽媽，陪伴孩子一起看書，或親自說故事給孩子聽。藉著床邊讀童話的機會跟孩子們多相處，不管是數位或者紙本，都是難得的甜蜜時光。當孩子大了、會自己選書的時候，利用假日帶孩子到圖書館或書店消磨一下午，也是一大樂事!

總而言之，讓我們一起讀書吧!

 

*註：免費的數位閱讀平台如「臺北市教育局線上資料庫知識管理平臺」。這是一個很好的免費資源，只要是台北市的學生或教職員都可以登入閱讀許多雜誌和資料庫。

110學年度上學期學校日家長提問彙整

 

 

感謝各位家長熱烈參與本學期學校日活動，也感謝各方提出對學校的期望，麗山將會更加努力地為大家服務！

110學年度上學期學校日家長提問一覽表彙整
課程與教學
問題或建議	回覆內容
因疫情的關係，若無必要，請學校考慮科任課留在原班級教室上課，以減少不同班級學生交叉接觸？	感謝家長的建議提醒，考量疫情與教具設備使用的便利性，目前科任教室的防疫項目為： 1. 課程開始進教室前學生手部需先進行清潔消毒。 2. 課程中，學生皆使用個人器具、用品。 3. 課程結束後進行全班座位、環境消毒，再予下一班學生使用。 教務處會再宣導請各科任教師留意學生衛生與環境清潔，並隨疫情滾動修正。
課後社團班是下學期才有嗎？進行的流程為何？學校有無什麼非社團的校隊可以參加？	針對課後社團/學藝班部分，一年級下學期才會開放。會於每年12月中左右發下簡章並開始線上報名。 相關訊息會在本校網頁公告，屆時請家長詳閱。訂流程：公告簡章→報名→報名系統報名→公開抽籤，抽出正取及備取名單(及備取序號)→正取生繳費(正取生未繳費視同放棄名額→備取 依照序號遞補→備取繳費  →開學上課 學務處一年級下學期 ★體育校隊-桌球校隊【可參加】 會於下學期進行幼兒員招募，待隔年為一年級9月開學，招生考試，於考完試隔週開始訓練。 ★稚齡童軍團-【可參加】 會於上學期學校日進行招生，六歲至七歲(升國小1年級~2年級)之自願申請加入稚齡童軍活動之國小男、女生，開始上課集會預計於第三週週日進行第一次集會。 ★藝文團隊-美勞校隊【任務制：二年級開學後集訓至台北市五項藝術比賽作品交件為止。會於比賽前，視學生進度再加午休時間完成作品。】 會於一年級下學期5月初左右發下  藝文團隊甄選單招生簡章，二年級訓練。   以下甄選訊息皆會公告至本校網頁→最新消息裡。或可至最新消息內搜尋。
是否有延長大下課之安排？(30分鐘)	本校學生作息安排謹依據校內重大會議討論並考量學生適宜之學習、教室移動與休息時間後訂定，並於每日上午10:00~10:20安排大下課時間讓學生可做課間操、舒緩身心。考量每日上、放學時間，若調整大下課時間，勢必壓縮其他節次時間，對既定行事時間會產生影響，後續將再進行全面、通盤的意見徵詢、考量，也感謝家長提出建議想法。
目前臺北市多所小學已升格為雙語小學，請問麗山國小是否規劃為雙語小學？	雙語學習是國家長遠政策，麗山國小也是朝向此方向進行學校各項教學、設備及活動規劃。目前本校英語發展除安排外師授課、英語融入課程外；在校訂彈性課程中則獲得教育部與教育局國際教育、國際學校申請通過，希望逐步踏實墊基英語環境。我們借鏡已實施或試辦學校之經驗，規劃逐年充實學校相關雙語師資、硬體，待條件成熟時轉型成為雙語小學，避免匆促實施欲速而不達。期待家長們的支持與鼓勵，讓麗山國小在雙語路上走得更平穩，帶給孩子快樂、充實、多元、國際化的學習。
教育環境設備等
因為疫情升溫，本學期游泳課是否可以建議學校取消，以保障所有學生健康(因為如果可以選擇是否下水游泳？可能還是有學生會選擇下水游泳，這樣可能會造成防疫漏洞)	謝謝家長的建議，因應疫情狀況，游泳課目前還是暫緩實施，每兩週都會做滾動式修正，依照台北市教育局規定辦理。
建議更新擴音設備，現在許多學校活動都讓孩子在教室遠距參與，但孩子反映擴音器常聽不清楚。活動中心的音響也有同樣的問題。	感謝家長提醒。針對學校活動孩子在教室遠距參與時，擴音器聽不清楚之情形，本校正在研議找適合的場地設置專用的直播區，以改善遠距參與會議時收音不良的問題。另，活動中心的音響聲量過小，也會請廠商盡速處理。
疫情期間是否可以避免讓孩子打掃廁所，完全由廁所清潔募款請清潔阿姨協助？	感謝家長的建議，為建立孩子良好生活習慣與能力，打掃廁所為重要生活教育的一環，不宜完全取消，考量疫情，打掃廁所工作中垃圾處理部分，會由廁所清潔阿姨協助，考量人力，其餘掃拖地等工作還是請學生協助，並提醒督導老師與學生務必在工作後作好個人衛生管理(洗手、消毒)。